Международно училище
на процес-ориентираната психология OPORA
на процес-ориентираната психология OPORA
Сертифицирано обучение
на Швейцарския институт за процесна работа
– Process Work Institute Zurich, Switzerland
– Process Work Institute Zurich, Switzerland
Стартиране на МАРТ 2025
на български език за специалисти от всяка точка на света
ОПОРА
Програмата отговаря на стандартите на IAPOP (Международната асоциация за процес ориентирана психология) и на Института за процесна работа в Цюрих, основан през 1984 г. от автора на метода Арнолд Миндел и неговите колеги.
ТАЗИ ПРОГРАМА Е ЗА ВАС:
● Психотерапевти, психолози-консултанти
● Треньори
● Бизнес консултанти
● Специалисти по организационно развитие
● Преподаватели
● Служители в здравеопазването и образованието
● Социални работници
● Всеки, който се интересува от себепознание и самоусъвършенстване
● Треньори
● Бизнес консултанти
● Специалисти по организационно развитие
● Преподаватели
● Служители в здравеопазването и образованието
● Социални работници
● Всеки, който се интересува от себепознание и самоусъвършенстване
КАКВО ПОЛУЧАВАТЕ
В резултат на програмата ще придобиете и овладеете теоретични и практически познания за процесна работа (Process work) , необходими както в индивидуалната работа с клиенти, така и в работата с малки и големи групи и бизнес организации.
Запознайте се с основните философски, теоретични и практически (приложни) аспекти на процесна работа (Process work)
Разглеждане на връзката на процес-ориентираната терапия с основните научни области на психотерапията: юнгиански анализ, гещалт терапия, телесно ориентирана терапия, работа с посттравматично стресово разстройство, системна семейна терапия
Разберете възгледа на процесна работа (Process Work) за човешките психични процеси
Да овладеете иновативни инструменти за психологическо консултиране и да можете да ги прилагате на практика
Получете психотерапия и развитие на компетентността, за да разрешите личните си проблеми и да отключите креативността си
КАК РАБОТИ ОБУЧЕНИЕТО
Теоретична част - семинари, увлекателни лекции с примери от практически дейности, структурирани материали.
Практическа част - демонстрационни сесии с пълен професионален анализ, упражнения по двойки и тройки за упражняване на уменията, работа в малки групи, работа в центъра под наблюдение, самостоятелно изучаване на литература.
10
ОНЛАЙН 2 пълни дни уикендите събота и неделя
индивидуални сесии с личен терапевт
лаборатории за задълбочаване на знанията и уменията, придобити по време на семинарите (ОНЛАЙН) пълен ден в събота
*peer group - групата от колеги - е независима среща на участници в програмата за обсъждане и усвояване на методи за работа в процеса
семинара
10
сесии
10
практически
10
и повече
*Година 1: ПОЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ - тяло, сънуване, движение и личен мит.
Март 2025 г. - февруари 2026 г.
ЛИЧНО!!! ЛЯТЕН ИНТЕНЗИВ на море (Грузия, Батуми) (като допълнително занятие)
*Година 2: Опознаване на другия - взаимоотношения и групова ФАСИЛИТАЦИЯ
Март 2026 г. - февруари 2027 г.
Март 2025 г. - февруари 2026 г.
ЛИЧНО!!! ЛЯТЕН ИНТЕНЗИВ на море (Грузия, Батуми) (като допълнително занятие)
*Година 2: Опознаване на другия - взаимоотношения и групова ФАСИЛИТАЦИЯ
Март 2026 г. - февруари 2027 г.
*Peer group са самостоятелни срещи на участниците в програмата за обсъждане и усвояване на методи за работа в процеса.
ВОДЕЩИ НА СЕМИНАРА
Райни Хаузер (Reini Hauser)
Виктория Саат (Viktoria Saat)
Екатерина Скворцова-Хаузер (Ekaterina Skvortsova Hauser)
- PhD, Доктор по философията,
- Член на Асоциацията на швейцарските психотерапевти,
- Дипломиран процесен терапевт,
- Съдиректор на Швейцарския институт за работа с процеси (Цюрих),
- Член на научното дружество по процесна психология,
- Сертифициран обучител на Центъра за Process Work (Портланд, САЩ),
- Има повече от 25 години терапевтичен и преподавателски опит в различни страни,
- Треньор, ръководител, фасилитатор на групи.
- Член на Асоциацията на швейцарските психотерапевти,
- Дипломиран процесен терапевт,
- Съдиректор на Швейцарския институт за работа с процеси (Цюрих),
- Член на научното дружество по процесна психология,
- Сертифициран обучител на Центъра за Process Work (Портланд, САЩ),
- Има повече от 25 години терапевтичен и преподавателски опит в различни страни,
- Треньор, ръководител, фасилитатор на групи.
Психолог, психотерапевт, коуч и лектор,
- Основател на Естонското дружество за процесуална работа,
- Сертифициран процесуален терапевт,
- Един от основателите на Естонската асоциация по психотерапия,
- Член на борда на директорите на IAPOP (Международна асоциация на процесуално ориентираните психолози).
- Основател на Естонското дружество за процесуална работа,
- Сертифициран процесуален терапевт,
- Един от основателите на Естонската асоциация по психотерапия,
- Член на борда на директорите на IAPOP (Международна асоциация на процесуално ориентираните психолози).
- Психолог, психотерапевт,
- Член на Асоциацията на швейцарските психотерапевти,
- Дипломиран процесен терапевт (Цюрих),
- Член на факултета на Института за процесна работа (Цюрих),
- Има музикално образование (пиано),
- Изследователски интереси: психология на творчеството, музикално изпълнение, акторско майсторство и харизма.
- Член на Асоциацията на швейцарските психотерапевти,
- Дипломиран процесен терапевт (Цюрих),
- Член на факултета на Института за процесна работа (Цюрих),
- Има музикално образование (пиано),
- Изследователски интереси: психология на творчеството, музикално изпълнение, акторско майсторство и харизма.
ВОДЕЩИ НА ПРАКТИЧЕСКИ ЛАБОРАТОРИИ
И ИНДИВИДУАЛНИ ТЕРАПИИ
И ИНДИВИДУАЛНИ ТЕРАПИИ
Татьяна Шипулина
Юлия Притчина
Лидия Смаль
- Дипломиран процесен терапевт (ISPWR),
- Травматолог,
- Професионален треньор (ICF) и (ICU),
- Водещи сертификационни програми в областта на коучинга и НЛП,
- Автор и водещ на коучинг програми, ориентирани към процеса,
- Специализира в областта на организационната и личностната промяна, разрешаването на групови конфликти и развитието на лидерството.
- Травматолог,
- Професионален треньор (ICF) и (ICU),
- Водещи сертификационни програми в областта на коучинга и НЛП,
- Автор и водещ на коучинг програми, ориентирани към процеса,
- Специализира в областта на организационната и личностната промяна, разрешаването на групови конфликти и развитието на лидерството.
- Дипломиран процесен терапевт (Цюрих),
- Травмотолог,
- Магистър по социална психология,
- Предприемач в областта на психологическото образование,
- Преподавател в Уралския федерален университет,
- Професионален интерес: психология на женската зрялост и психологическа подкрепа за предприемачи.
- Травмотолог,
- Магистър по социална психология,
- Предприемач в областта на психологическото образование,
- Преподавател в Уралския федерален университет,
- Професионален интерес: психология на женската зрялост и психологическа подкрепа за предприемачи.
- Практикуващ психолог,
- Дипломиран процесен терапевт (Цюрих),
- Системен терапевт, фасилитатор на семейни и полеви констелации
- Организатор на процес-ориентирано обучение по психология с дългогодишен опит.
- Дипломиран процесен терапевт (Цюрих),
- Системен терапевт, фасилитатор на семейни и полеви констелации
- Организатор на процес-ориентирано обучение по психология с дългогодишен опит.
ИЗБОР НА ПОДХОДЯЩА ТАРИФА
Разходите ще се увеличат през...
Свободен слушател
Професионален тариф
Цялостен професионален
Безплатно участие във всеки семинар или практика
Ставате студент в сертифицирано обучение на Швейцарския институт за процесна работа
Ставате студент в Сертифицирано обучение на Швейцарския институт за процесна работа
Този курс е подходящ за вас, ако вече сте изучавали процесна работа и се интересувате от отделните теми в програмата.
- Достъп до записите на класовете 1 месец
- Материали за раздаване
- Сертификат за участие
- Обучение 2 години
- 20 семинарни дни
- 80 часа от груповата практика
- 10 часа индивидуална работа с терапевт
- 30 часа или повече самостоятелна работа в групи от връстници
- Достъп до Telegram чат с менторска подкрепа
- Достъп до записите на класовете за 2 години
- Материали за раздаване
- Допълнителни упражнения за самостоятелна работа
- Международен сертификат от Швейцарския институт за процесна работа
- Обучение 2 години
- 20 семинарни дни
- 80 часа от груповата практика
- 10 часа индивидуална работа с терапевт
- 30 часа или повече самостоятелна работа в групи от връстници
- Достъп до Telegram чат с менторска подкрепа
- Достъп до записите на класовете за 2 години
- Материали за раздаване
- Допълнителни упражнения за самостоятелна работа
- Международен сертификат от Швейцарския институт за процесна работа
(на базата
на семинар 120 евро
Практическа лаборатория 50 евро
Лична терапия 50 евро)
на семинар 120 евро
Практическа лаборатория 50 евро
Лична терапия 50 евро)
Плащане за всяка учебна дейност поотделно
Пълната такса за обучение е 2200 евро
Семинар 140 евро
Практическа лаборатория 50 евро
Лична терапия 50 евро
Практическа лаборатория 50 евро
Лична терапия 50 евро
180 евро семинар
70 евро практическа лаборатория
70 евро практическа лаборатория
Свободен слушател
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Професионален тариф
Искам да бъда студент на сертификационната програма и да
заплатя аванс за първия семинар 50 евро
заплатя аванс за първия семинар 50 евро
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Цялостен професионален
Искам да бъда студент на сертификационната програма и да заплатя програмата изцяло 2200 евро
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
СЪДЪРЖАНИЕ И ГРАФИК
Година 1: ПОЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ - ТЯЛО, СЪНУВАНЕ, ДВИЖЕНИЕ и ЛИЧЕН МИТ.
29-30 март 2025г. ОНЛАЙН
1 - Начала. Dream Body - работа със сънищата и тялото
Райни Хаузер
- Парадигмална работа с процеси за индивидуална работа с клиенти и вътрешна работа със собствените ви процеси.
- Концепцията на Арнолд Миндел за "сънуващото тяло" и пионерската му работа в областта на психологията и психотерапията.
- Взаимовръзката между ума, тялото и духа.
- Будизмът и моделът на възприятие, който се фокусира върху осъзнатостта и включването на пренебрегваните аспекти на личния и надличния опит, включително взаимоотношенията и общността, в която живеем.
- Основни понятия за работа с процеси: структура на процеса, първичен и вторичен процес, канали за възприятие, край и крайни убеждения, флиртове, синхронии, двойни сигнали.
13 април 2025г. ОНЛАЙН
1.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
Упражнения:
- "Аз не съм аз" е практика за откриване на вторични процеси и разчитане на посланията на непредвидените обстоятелства.
- "Хвани риба: намери и грабни" е малко упражнение за обръщане на внимание на вторичните процеси.
- "Врати към процеса на сънуване" - да се научите да разпознавате входа към вторичните процеси. Да сънуваш означава да видиш мечтата в реалността, да видиш нещо повече от фактите. Ще открием и отворим вратите към процеса на сънуване.
- "Силата на крайната фигура" - извличане на ресурси от вътрешни ограничения.
17-18 май 2025г. ОНЛАЙН
2 - Песен за тялото. Процес ориентираната работа с тялото, телесни симптоми и психосоматика
Екатерина Скворцова-Хаузер
- Симптомът не е враг, а посланик. Никой не харесва телесните симптоми. Вместо това се надяваме на бързо решение и използваме алопатични и алтернативни лекарства, за да облекчим симптомите.
- Работата с процеса допълва разбирането за симптомите като отражение на процеса на сънуване: тялото сънува своите симптоми.
- Изследването на симптомите може да бъде път към нови сфери на преживявания, променени състояния на съзнанието, които ни дават прозрение и обновяват жизнеността ни.
- Симптомите могат да бъдат инструмент във вечното пътуване отвъд болестта и здравето, доброто или злото, живота или смъртта и да обогатят живота ни със смисъл и посока.
1 юни 2025г. ОНЛАЙН
2.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Посланието на симптома" - изследване на психологическото послание на телесните симптоми и болести.
- "Духът на създателя на симптоми" - ирационален достъп до значението на телесните симптоми.
- "Вашето мистично тяло" е творческо упражнение върху възприемането на собственото ви тяло.
- "Умственият процес и неговото място в тялото" - тялото ни може да усети преди съзнанието ни къде ви призовава процесът на живота. Ще се научим как да разчитаме телесните усещания като послания и улики в житейския път.
13-14 септември 2025г. ОНЛАЙН
3 - Детски мечти и житейски предизвикателства
Виктория Саат
- Детските сънища (подобно на митовете за сътворението на света) отразяват централни теми и символични послания, които насочват към житейските задачи, основните аспекти и посоката на живота на човека.
- Ориентирана към процеса "работа със сънища", детски сънища и ранни спомени. Основен модел, около който се въртят основните значими процеси в живота на човека.
- Целта е да си изясним какво определя нашите житейски избори, взаимоотношения и предизвикателства. По-дълбокото осъзнаване на детските мечти ни помага да се свържем с житейските си задачи и да изпълним това, което животът иска от нас.
- Осъзнатото "живеене на съдбата" насърчава личното израстване, изцелението и съгласуването с целта на живота.
5 октомври 2025г. ОНЛАЙН
3.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Хронични симптоми и сънища от ранното детство" - проучване на връзката между хроничните симптоми в тялото и сънищата (спомените) от ранното детство. И двете ни разказват за личния мит (цел).
- "Мечта за бъдещето и намиране на съюзник" - Прочетете послание от бъдещето, следвайте духа на създателя на съюзник.
- "Митът за моето раждане" - историите, които съпътстват нашето раждане, също разказват за личен мит, основна задача на човешкия живот.
1-2 ноември 2025г. ОНЛАЙН
4 - Зависимост и склонност към пристрастяване
Райни Хаузер
- Пристрастяванията (към ядене, пушене, пиене и т.н.) са възможност да напуснем всекидневното съзнание и да навлезем в състояния, подобни на сън, в които се свързваме със забравени аспекти от себе си.
- Ще изследваме и разкрием склонността си към определени вещества и процеси, както и аспектите, които допринасят за пристрастяването. Ако успеем да отключим потенциала на променените състояния, предизвикани от веществата, ако проследим и вникнем в тези преживявания, може да открием полезна и неочаквана информация за собственото си възстановяване и за възстановяването на нашите клиенти.
- Разширяване на съзнанието за намиране на нов смисъл и творчески начини за промяна на начина на живот.
7 декември 2025г. ОНЛАЙН
4.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Хранене на гладни призраци" - търсене на начини за допълване на преживяването зад желанието.
- "В търсене на митичния бариер" - Изследване на връзката между съня на децата и поведението на пристрастяване.
- "Танцът на зараждащата се жизнена енергия" - търсене на изход от стария модел на преодоляване на пристрастяването.
24-25 януари 2026г. ОНЛАЙН
5 - Раздвижете тялото си, раздвижете творчеството си
Екатерина Скворцова-Хаузер
- Движението е един от каналите на възприятие, чрез които можем да открием посланието на сънищата.
- Процесуалният подход често благоприятства спонтанното възникване на архетипни двигателни модели, като например различни бойни изкуства, танца на въртящите се дервиши или африканския танц. Тези творчески двигателни модели се разглеждат като универсални форми на вътрешна и външна комуникация.
- В този семинар ще потърсим отговор на един прост въпрос: кой или какво ви движи?! Спонтанните движения на тялото ни са проява на вътрешния творчески импулс.
8 февруари 2026г. ОНЛАЙН
5.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Оставете Вселената да се движи сама" - в спонтанните движения на тялото се крият послания за по-висши неща, послания на процесния разум на Вселената. Нека им дадем шанс да се проявят.
- "Танц на ръба" - Чрез спонтанни движения на тялото изследваме концепцията за ръба между приетата, разбираема реалност и непредсказуемите процеси на живота.
- "Работа с вектори" - намиране на креативен, неочакван, нов изход от проблемна ситуация с помощта на насочващи движения (вектори).
Година 2: Опознаване на другите - взаимоотношения и група
14-15 март 2026г. ОНЛАЙН
6 - Парадигма на работа, ориентирана към процеса, с взаимоотношения, конфликти. Улесняване на процесите в малки и големи групи и системи. Динамика на взаимоотношенията в живота и в контекста на консултирането
Виктория Саат
- Взаимоотношенията като интраперсонален процес. Дълбока демокрация, вътрешно разнообразие и граници на идентичността.
- Междуличностно ниво на взаимоотношенията: общуване, сигнали, двойни сигнали, бариери (ръбове) и тяхното преодоляване.
- Трансперсонално ниво на взаимоотношенията: митът за взаимоотношенията, полето като създател на взаимоотношенията.
- Ще се научим как да работим с взаимоотношенията на интраперсонално, интерперсонално и трансперсонално ниво, ще разберем как взаимоотношенията се влияят от вътрешни конфликти и в каква област се развиват взаимоотношенията.
- Ти си аз. "Аз" и "не аз" във взаимоотношенията. Разкриване и интегриране на положителните и отрицателните проекции.
- Ниво на същност в работата с взаимоотношенията, Процес на съзнание за взаимоотношенията.
- Фази на процеса на взаимоотношенията - подход при преминаването през всяка фаза.
- Високият и ниският сън във взаимоотношенията.
- Основи на разрешаването на междуличностни конфликти - работа с обратна връзка и обвинения, засилване и охлаждане на конфликта.
- Процесуалният подход ни позволява да изследваме взаимоотношенията както на нивото на фактите и обичайната реалност, така и на нивото на съня, образите, интуицията и същността, като отчитаме и приветстваме разнообразието на опита.
5 април 2026г. ОНЛАЙН
6.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Митът за първата среща" - какво ви обединява в отношенията с даден човек? Каква идея, енергия, цел можете да постигнете заедно? За това ще ни подскаже моментът на първата ви среща.
- "Високият и ниският сън в отношенията" - изследване на посланието на нашите сънища и кошмари, свързани с отношенията.
- "Фази във взаимоотношенията" - вътрешна работа, която изследва 4-те фази в реалния ви конфликт. Откриване на мъдростта на този конфликт.
9-10 май 2026г. ОНЛАЙН
7 - Хората, които избираме. Динамика на взаимоотношенията в живота и в контекста на консултирането
Райни Хаузер
- Ранната привързаност и преживяванията във взаимоотношенията определят живота ни. Начинът, по който са били подкрепени нуждите ни от привързаност, принадлежност и автономност в детството, води до различни видове привързаност.
- Нашият "житейски мит" се разгръща във взаимоотношенията ни и в контекста на консултирането.
- Изследваме желанията си за интимност, принадлежност и чувственост/сексуалност. Как ги възприемаме? Как се справяме с фините чувствени преживявания и наклонности, които се крият под повърхността на рационалния дискурс? Как да разкрием интерсубективното поле, което организира нашия опит и поведение? Желанията ни за близост, дистанция и защита оформят пространството на взаимоотношенията и често сочат към корени в ранния опит.
- Докато изследваме интимността + дистанцията, принадлежността + външността и ранга във взаимоотношенията, ще работим със сигнали и двойни сигнали, ръбове, двойни ръбове, роли и призрачни роли, за да разгърнем релационните и груповите процеси.
- Включването на тялото е от основно значение за подхода - защото въплътеният опит, когато е осмислен, улеснява промяната.
- От гледна точка на процесния подход не можем да срещнем "неправилните" хора по пътя. Силата на реакциите ни и интензивността на преживяванията ни в дадена връзка показват колко важни и каква роля играят тези хора в нашето развитие. Мимолетен флирт, дългосрочен романс, възхищение от учител или идол, раздразнение от минувач, ролята на родител, колега, приятел - всичко това са възможности да разпознаем себе си и да изградим отношения със себе си и с външния свят.
- В този семинар ще се запознаем с инструментите, които процес ориентираната психология предлага за разкриване и интегриране на посланията, заложени във взаимоотношенията, както мимолетни, така и дългосрочни. Ще се опитаме да открием и разберем причините за напрежението и пречките, които възникват във взаимоотношенията и които се проявяват и в нашите сънища и симптоми.
7 юни 2026г. ОНЛАЙН
7.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Квантов флирт - да мечтаем заедно" - изследване на флиртаджийските качества на партньора и обогатяване на взаимодействието с него.
- "Какво ни пречи да се срещнем" - работа с границата на ангажираността във взаимоотношенията.
- "Как да намерим време за секс" - развиване на втори фокус в сексуалното преживяване.
19-20 септември 2026г. ОНЛАЙН
8 - Комуникация: двойни сигнали, двойни ръбове.
Екатерина Скворцова-Хаузер
- Комуникацията включва съдържанието на съобщението и запитването, трансформиращите сигнали и аспектите на саморазкриването.
- Ще се съсредоточим върху обмена на сигнали между партньорите тук и сега, както вербални, така и преднамерени и непреднамерени - предавани телесно, чрез усещания, чувства, движения, жестове, тон на гласа. Тази предвербална и чувствена комуникация "между" хората разкрива много неща, които са маргинализирани и дисоциирани.
- Двойните сигнали изразяват преживяванията, които човек има, но отказва да има, в телесните преживявания и във взаимоотношенията. Те са друг "кралски път към несъзнаваното". Към несъзнаваното, което се корени в телата и света между общуващите.
- Целта на уъркшопа е да влезете във взаимоотношения, да работите върху ръбове, двойни ръбове, призрачни роли и да улесните трансформационните процеси.
4 октомври 2026г. ОНЛАЙН
8.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Работа с двойни сигнали" - чрез двойните сигнали навлизаме във вторичните процеси и разкриваме техните послания.
- "Аз съм ти" - приемане на положителната ви проекция.
- "Аз съм ти. Целуни чудовището" - приемане на негативната проекция.
31 октомври -
1 ноември 2026г. ОНЛАЙН
1 ноември 2026г. ОНЛАЙН
9 - Работа със системи (семейни, организационни): редици, конфликти и групова динамика
Райни Хаузер
- Този модул се фокусира върху процеса на комуникация между двама или повече участници. Процесът включва цели и намерения, както и непреднамерени, невербални, представени от тялото сигнали, чувства и мечти. Това често води до постигане на яснота, съгласуваност и растеж.
- Конфликтите са началото, а не краят на развитието. Те са възможност за развитие и сближаване. Процесите на ръба на възприятието откриват нови, устойчиви решения.
- Началната точка на релационния или груповия процес са представените позиции - преднамерени и непреднамерени послания, които създават полярности в полето. Поддържа се диалог, задържат се и внимателно се разгръщат ръбове, роли, призрачни роли и горещи точки. Чрез триенето между различните въпроси възникват възможности за развитие.
- Ще улесним взаимоотношенията и груповата динамика, конфликтите, осъзнаването на динамиката на властта и ранга, вербалните и невербалните сигнали, ескалацията на конфликтите и намирането на обща основа
6 декември 2026г. ОНЛАЙН
9.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Седене в огъня" - развива умението да се намираш в конфликт, способността да издържаш на разгара на страстта, без да губиш стабилност и метапозиция, способността да чуваш различните страни на конфликта и да намираш неочаквани решения.
- "Публични атаки" - тренирайте стабилна лидерска позиция в условията на публични атаки. Работа с обвинението.
- "Борба за власт" - обработва динамиката на властта между партньорите.
13-14 февруари 2027г. ОНЛАЙН.
10 - Улесняване на групови процеси. Световна работа
Виктория Саат
- Основната тема на груповия процес са всички наши възприятия и преживявания в областта. Ще се научим да разкриваме какво има в групата, като оценяваме разнообразието от хора, роли, чувства, тела, мечти и видения. Вътрешният опит, опитът в отношенията и груповият опит се разбират като аспекти на един процес.
- Синергия в системите: задържане на ръбовете и разгръщане за нови перспективи.
- Фасилитиране: метапозиция, заемане на страни/роли, улесняване на диалога, разпознаване на горещи и студени точки, улесняване на индивидуални, релационни и групови процеси.
- Промяна: носи емоционален опит и помага да се откъснете от системата.
- Самоорганизиращи се потенциали: подкрепа за линейни и нелинейни процеси.
- Разнообразие: признаване на разнообразието като възможност за засилване на сплотеността и лидерството.
- В разнообразието на групата, в нейните предположения, стилове на мислене и общуване, в класификацията на основата на раса, пол, етническа принадлежност, сексуална ориентация, националност и култура, се крие скрит потенциал, ако бъде реализиран. Осъзнаването на ранга и привилегиите помага за установяване на тясна връзка с вътрешната сила и визия на човека, както и за по-дълбока връзка с другите.
- Участниците ще се научат да включват невербалното, имплицитно ниво на процесите за по-ефективно разрешаване на конфликти. Ще задълбочат практиката си като фасилитатори на процесно ориентирани групи за по-дълбоко старейшинство.
- За да се справим с разнообразието в групите и в света, трябва да се научим как да проявяваме и поддържаме взаимоотношенията между различните части в себе си и в груповия процес от гледна точка на възрастните.
- Докато Лидерът разчита на целите и стратегията, Старейшината добавя към тях мъдростта на настоящия момент и способността да вижда цялото. Развитието на Лидера и Старейшината често е подобно на пътя на воина, който следва пътя на сърцето си и житейския си мит.
- В този семинар ще се фокусираме върху уменията и метауменията на фасилитатора и лидера, ще разпознаем ролята на възрастния, ще разберем значението на вътрешната работа върху себе си и ще практикуваме работа с двойки и групи, ще развием личен мит и лидерски стил.
7 март 2027г. ОНЛАЙН
10.1 - Лаборатория за задълбочаване на уменията
- "Световна работа" - изберете тема, която е от значение за групата, и изживейте груповия процес с по-нататъшно осмисляне на практиката.
- "Вътрешният старейшина" е практика за свързване със силата и ресурсите на вътрешния старейшина.
Финални документи
Нашите партньори
Международно училище
на процес-ориентираната психология OPORA
на процес-ориентираната психология OPORA
