Мы погрузимся в фундаментальные принципы процессуальной психологии и разберем, как этот подход раскрывает природу травмы. Мы проследим эволюцию понятия травмы, исторические корни, сравним ключевые психологические подходы и исследуем, почему травма воспринимается как «замороженный процесс». Мы изучим различия между травмой, и другими видами сложных опытов в жизни человека, которые могут быть похожи на травматический опыт, но иметь другую психологическую основу.

Вы узнаете:

• Как формируется ПТСР и какие механизмы за этим стоят.
• Как работать с травмой через развертывание процессов, а также через реконструкцию событий.
• Какие ключевые мишени терапии помогают разблокировать застывшие переживания.
• Как работать с реакциями "бей, беги, замри": исследование телесных импульсов, использование осознанных движений, работа с незавершенными действиями.
• Как работать с регрессом и расщеплением при травме: выявление частей, застрявших в травматическом опыте, ведение диалога между ними, поиск их силы и интеграция в целостный опыт личности.
• Преодоление круга изоляции: роль терапевта в формировании недостающего опыта

Этот модуль создаст основу для дальнейшего изучения и практики, позволяя вам видеть травму не как фиксированную проблему, а как процесс, содержащий потенциал для трансформации.

Мы исследуем, как травматический опыт запечатлевается в теле и как через движение можно не только обнаруживать, но и трансформировать застывшие реакции. Тело знает как выжить. Мы рассмотрим процессуальный подход к работе с телесными проявлениями травмы, включая методы амплификации, телесного перехвата и саморегуляции и поиска телесных ресурсов.

Вы узнаете:

• Как травма фиксируется в теле и какие паттерны движений указывают на «застывшие» процессы.
• Как использовать методы амплификации (присоединение, сопротивление, отзеркаливание) для раскрытия и интеграции травматического опыта.
• Как применять техники титрации для мягкой и устойчивой работы с телесными реакциями.
• Как активировать механизмы телесной саморегуляции и пробуждать глубинные ресурсы тела.

Этот модуль позволит вам глубже понять связь тела и психики в травматическом опыте и даст практические инструменты для работы с телесными реакциями, помогая клиентам вернуть контроль, гибкость и живость в свое переживание.

Мы обратимся к глубинным уровням травматического опыта — к тому, что прячется за словами и телесными реакциями: к символам, снам и метафорам, возникающим на краю осознания. Через процессуальный подход мы научимся распознавать тонкие сигналы бессознательного, работать с образами, открывающими путь к трансформации, и исследовать сопротивление как охранный механизм, хранящий целостность.

Вы узнаете:

• Что такое «край» в процессуальной терапии и как он формируется в травматическом опыте.
• Какие существуют  четыре фазы фиксации травмы и как их можно распознать в процессе терапии.
• Как использовать сны, метафоры и символические образы для мягкой работы с травматическим содержанием.
• Как сопровождать клиента в переходе за край — к его вторичному процессу и глубинной внутренней истине.
• Как работать с сопротивлением, не разрушая его,
• Позитивная, негативная смешанная обратная связь, как способ навигации.
• Как интервенции терапевта могут рождаться на основе насновиженных реакций — тонких телесных, эмоциональных и образных сигналов.

Этот модуль поможет вам увидеть связь тела и разума, освоить язык символов и сна как живую ткань процесса и научиться поддерживать клиента в контакте с уязвимым, но насыщенным смыслом пространством за пределами травматической фиксации.

Мы сфокусируемся на сложной и глубоко личной теме — травме насилия: физического, сексуального, эмоционального. Насилие нарушает ощущение безопасности, разрушает доверие к людям и к самому себе. Создает глубинный след в психике человека. Мы будем исследовать, как работать с этим опытом бережно, последовательно и в рамках процессуального подхода.

Вы узнаете:

• В чём специфика травмы насилия и какие особенности её фиксации в теле, психике и сновидческом пространстве.
• Как проявляется и повторяется цикл насилия — и как терапевт может помочь разорвать бессознательное повторение сценария.
• Как поддерживать контакт с агрессией, дифференцировать её разрушительное и защитное проявление, возвращая клиенту силу.
• Как восстанавливать телесные и психологические границы через движение, дыхание и символические действия.
• Как поддерживать клиента, застрявшего в архетипических ролях Жертвы, Агрессора или Спасателя (треугольник Карпмана), и выводить его из этих фиксированных идентичностей.
• Как работать с травмой агрессора, не отождествляясь, но распознавая динамику, которая может повторяться и в поле терапевтических отношений.

Этот модуль научит вас быть опорой в момент, когда клиент утратил её в себе и в мире. Вы научитесь распознавать, где в травме застряла жизнь — и как аккуратно, без давления, пригласить её вернуться.

Травма — не только личный опыт, но и невидимый сценарист отношений. В этом модуле мы исследуем, как травматический опыт влияет на способность к близости, доверию и выбору партнёров, как формируются повторяющиеся паттерны и почему человек снова и снова оказывается в похожих отношениях — даже если они причиняют боль.

Вы узнаете:

• Как травма влияет на систему привязанности: что происходит с доверием, автономией и страхом быть оставленным.
• Как в отношениях запускаются телесные паттерны реагирования — замирание, отстранённость, напряжение, гиперконтроль.
• Почему человек может выбирать агрессора в партнёры — и как распознать травматический сценарий до того, как он разыграется.
• Как проявляется динамика "жертва — агрессор — спасатель" в парных и семейных отношениях, и как терапевт может помочь выйти из этого круга.
• Как работать с сопротивлением близости, возникающим как защита от повторной травматизации.
• Как травма влияет на границы в отношениях — и как их восстанавливать бережно и устойчиво.
• Как формируются искажения в восприятии другого: в травме партнёр может восприниматься не как он есть, а как фигура из прошлого.
• Как восстановить способность к глубинной связи, доверенному контакту и диалогу, когда опыт говорит «не приближайся — это опасно».

Этот модуль поможет вам распознавать в отношениях движения, застрявшие в травме, и мягко открывать пространство для новой близости — не из боли, а из свободы быть с другим и собой.

Когда травма остаётся непрожитой, её энергия может проявляться в разных формах: через депрессию, аутоагрессию, уход в изменённые состояния сознания или разрушительное поведение. В этом модуле мы исследуем, как травматический опыт становится замороженным процессом, который затем трансформируется в самодеструктивные стратегии, и как мягко возвращать его в поток жизни с помощью процессуальных методов.

Вы узнаете, как с помощью процессуального подхода:

• Работать с депрессией как с формой сохранения энергии и защиты от непереносимого опыта.
• Понимать и исследовать травматическую диссоциацию и эмоциональное онемение, помогая клиенту вновь почувствовать связь с телом и реальностью.
• Взаимодействовать с аутоагрессией как с процессом, содержащим важные послания и потенциал для трансформации.
• Разворачивать изменённые состояния сознания (панические атаки, уход в себя, ощущение нереальности), используя процессуальные методы для их осознавания и интеграции.
• Разворачивать сверхсцепленный опыт (закреплённые болезненные состояния) и слабосцепленный опыт (разрозненные, трудно осознаваемые фрагменты), помогая интегрировать их в целостную картину.
• Исследовать самодеструктивные импульсы через движение, телесное осознавание, метафоры и сновидения, чтобы раскрыть их скрытый смысл и ресурс.

Этот модуль поможет вам видеть глубинную логику стоящую за измененными и экстремальными состояниями сознания, деструктивным поведением и работать с ними мягко, уважая естественные процессы клиента, помогая ему выйти из застоя и снова войти в поток жизни.

Травма потери — это мощное переживание, которое затрагивает не только физическую реальность, но и глубинные слои сознания, вызывая трансформацию восприятия жизни. В этом модуле мы исследуем горевание как естественный процесс, который может стать травматическим, если не был завершён или не был должным образом прожит. Мы научимся работать с потерей, её скрытыми смыслами и последствиями для жизни клиента через процессуальные методы, которые помогают вернуть гармонию и связь с жизнью.

Вы узнаете, как с помощью процессуального подхода:

• Понимать и поддерживать естественные этапы горевания, а также как проявления горя могут быть как терапевтическими, так и травматическими.
• Исследовать роль потерянного в жизни клиента, не только как человека или объекта, но и как части глубинной связи, которую следует интегрировать в новое осознание.
• Как потеря изменяет восприятие жизни и помогает развивать новый взгляд на будущее.
• Работать с страхом смерти, исследуя, как этот страх связан с утратой и что он открывает о потребности в глубинной связи с жизнью.

Выход из любой травмы  включает в себя работу с горем, потому что мир действительно не будет прежним. Принятие этого факта — ключевая часть процесса исцеления. Горевание помогает пережить утрату и найти путь к новой жизни, не оставляя за спиной неразрешённые эмоции и открывая пространство для нового восприятия мира. Этот модуль поможет вам сопровождать клиента через этот сложный процесс и создать условия для его исцеления.

Травма может стать не только испытанием, но и инициирующим опытом, который открывает путь к глубокому личностному и духовному росту. В этом модуле мы исследуем, как травма может стать духовным учителем, направляя человека через кризис смысла и потерю привычных ориентиров к новому пониманию жизни и себя. Мы рассмотрим, как переживание травмы может стать важным этапом на пути к новой идентичности и глубинному соединению с чем-то большим.

Вы узнаете, как с помощью процессуальных методов:

• Работать с травмой как инициирующим опытом, который может стать точкой входа в трансформацию, в том числе через боль и страдание.
• Исследовать духовный кризис как неизбежную часть опыта травмы, когда теряется привычное восприятие мира, и возникает вопрос о смысле жизни, месте человека и его миссии.
• Помогать клиенту найти ресурс внутри травмы, увидеть, как переживание боли может быть каналом к осознанию скрытых потенциалов и открытию новых источников силы.
• Погружаться в вопросы смерти, страха, болезней и старости как духовных аспектов травмы, которые могут привести к новым прозорливым инсайтам и глубокому принятию неизбежности.
• Исследовать, как травма может быть связана с поиском смысла и соединением с чем-то большим — будь то духовное понимание, религиозная практика или внутренний контакт с миром, что выводит за пределы страха и боли.
• Работать с формированием новой идентичности после травмы, где клиент может заново пересоздать свою жизнь, примирившись с пережитыми потерями и изменив представление о себе и мире.
• Использовать духовные практики и телесные методы осознавания для работы с внутренними поисками и переживаниями, связанных с выходом на новый уровень сознания.

Травма как духовный учитель может быть тем, что открывает человеке глубинное понимание жизни и собственной сути. Это не означает забыть о боли или страданиях, но научиться видеть их как части процесса преобразования и самоосознания. Этот модуль поможет вам поддержать клиента в поиске смысла и личного лидерства через травму, направить его на путь принятия, где каждая утрата и переживание становятся шагами к внутреннему очищению и восстановлению целостности.

Этот модуль посвящен внутреннему пути терапевта, его собственному опыту травмы и тому, как этот путь влияет на его профессиональную идентичность и подход в работе с клиентами. Мы исследуем, как травма терапевта может быть не только вызовом, но и источником силы, который формирует стиль работы, подход к терапии и взаимодействие с клиентами. В процессе работы мы обратим внимание на те края и границы, с которыми сталкивается терапевт, и как они влияют на его собственный процесс исцеления и развития.

Вы узнаете, как:

• Изучить свой собственный путь травмы и понять, как он привел вас в профессию, что вы понесли с собой из этого опыта в работу с клиентами.
• Оценить, какой стильи антистиль терапии вы используете и как они связаны с вашим личным опытом и личной историей.
• Развивать мета-навыки, которые становятся результатом вашего собственного стиля работы — какие переживания, стратегии и методы адаптации стали для вас важными инструментами в терапии.
• Работать с краямитерапевта, понимать свои границы и моменты уязвимости, осознавать, как ваши личные переживания могут быть как ресурсом, так и ограничением в работе с клиентами.
• Использовать практическую супервизию для глубокой рефлексии по поводу вашего личного пути, исследовать, как ваши переживания влияют на процесс терапии, и как сделать эту динамику осознанной и управляемой.
• Войти в контакт с теми частями себя, которые могут быть травмированы или, наоборот, целительными, и научиться интегрировать эти части в свою профессиональную деятельность.
• Развивать этичность и самоосознание в работе с травмой, чтобы использовать свою личную историю как источник силы для других, при этом защищая себя от профессионального выгорания и переноса.

Модуль поможет вам не только исследовать свои профессиональные и личные границы, но и позволит найти способы гибкостии целостности в работе с травмой, осознавая свою роль как терапевта. Этот путь может стать источником глубокого личностного роста и профессиональной трансформации, где раны превращаются в мощный ресурс для исцеления других.